注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

太阳人幼儿园玉兰花园

亲爱的宝贝们~\(≧▽≦)/,祝愿你们在新的学年里健康快乐,幸福地成长!

 
 
 

日志

 
 
关于我

陈云施:学前教育大专.2012年获教师公开课二等奖.2013年指导幼儿参加“酷酷小童星时装秀”获优胜奖.2015年春教师现场撰写教案评比一等奖。 赵晓巧:学前教育专业,本科在读,性格开朗,能热情对待每位幼儿,并得到幼儿的喜欢。 刘珊珊:学前教育专业,性格开朗,希望能在这里学到更多,为今后的教育经验打好基础。 我们热爱我们的工作岗位,更热爱我们班级里的孩子们,在以后的每一天愿与孩子共同进步,开开心心的度过。

网易考拉推荐

怎样知道孩子有没有乐感  

2014-03-06 21:45:30|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

    日常生活中,孩子对某支歌或曲子没兴趣,有的父母就说孩子没有“乐感”。什么是“乐感”呢?严格地说是对“音乐的感受能力”,一般的孩子多多少少都具有对“音乐的感受能力”,如果他喜爱音乐,那么将渐渐具有对音乐的审美能力,能进一步理解乐曲的内涵。

  衡量孩子音乐感受能力的大小,主要应从几个方面加以考虑:

一是要看孩子歌唱时的音调,唱得准不准确

    有音乐才能的孩子唱出来的歌,每个音的高度都是十分准确的,而且从头到尾都在一个调子里,不会跑调。

二是要看音调的节奏掌握得准确不准确。

    音调的节奏就是每个音符的时间长短,这是衡量孩子基本音乐感受能力优劣的标准。此外,还可以从孩子对所唱歌曲的内容、情感表达的深浅和正确与否,作出进一步的判断。如果对愉快的、欢乐的、轻巧的、优美的、柔和的、雄壮的、悲哀的各种内容,都能正确而鲜明地表达出来,那就是具有较好的音乐感受能力。而在基本乐感方面,则是通过考察孩子对音高、节奏的模唱(即用钢琴弹出一个一个的音,或一组一组的音,让孩子模仿它的音高唱出来。用手打出一组一组的节奏型,让孩子也照样打出来)确定其对音乐的感受能力、模仿能力和记忆能力的高低。

宝宝贝温馨提示:

  孩子具备基本的音乐感受能力,是学习音乐的条件,通过对孩子有计划的训练,孩子的音乐感受能力会有所提高。

  评论这张
 
阅读(8)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017